人権の視点から学校での「色覚検査」を問い直す学校保健法制定以降の色覚検査に関する法律の変遷をはじめ、教育現場における色覚検査の問題点、色覚による入学や職業の制限の変化などをまとめた一冊。人権の視点や学校でのとりくみ事例の学習論議の資料として最適。